Mahasiswa FIP UNY X Bimbel Tekun Tekan Mengadakan Outbound Anak se-Padukuhan Numpukan
11 Oktober 2022 12:17:29 WIB
Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta bekerjasama dengan Bimbingan Belajar Tekun Tekan mengadakan Outbound untuk Siswa Sekolah Dasar se-Padukuhan Numpukan di Limasan RT 01 pada Ahad (9/10).
Kegiatan ini mendapat antusias yang tinggi dari anak-anak se-Padukuhan Numpukan, melihat lebih dari 50 anak yang hadir.
Adapun permainan dalam outbound ini terdiri dari estafet sarung, memasukan paku dalam botol, berjalan diatas kardus, serigala vampir, dan estafet air.
Outbound berlangsung meriah hingga selesai. Apalagi setiap permainan harus berkelompok. Hal ini dapat melatih kekompakan dan kerjasama dalam tim.
Komentar atas Mahasiswa FIP UNY X Bimbel Tekun Tekan Mengadakan Outbound Anak se-Padukuhan Numpukan
Formulir Penulisan Komentar
Tautan
Komentar Terkini
Statistik Kunjungan
| Hari ini | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
| Kemarin | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
| Jumlah Pengunjung | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
- BAMUSKAL KARANGTENGAH KETERWAKILAN PEREMPUAN MENYELENGGARAKAN KEGIATAN JARINGAN ASPIRASI PEREMPUAN
- Survei Kepuasan Masyarakat Kalurahan Karangtengah
- REMBUG STUNTING KALURAHAN KARANGTENGAH 2026
- Bukit Hijau Karangtengah Menjadi Tuan Rumah Kompetisi Event Internasional Indonesia Down Hill
- Kopdes Merah Putih Kalurahan Karangtengah Melaksanakan Rapat Anggota Tahunan (RAT)
- Pemerintah Kalurahan Karangtengah melalui Tim Penyusun Perubahan RPJM Kalurahan Tahun 2021-2028
- Serap Aspirasi dalam Masa Reses Ibu Siti Hediati Soeharto, S.E di Kalurahan Karangtengah
Website desa ini berbasis Aplikasi Sistem Informasi Desa (SID) Berdaya yang diprakarsai dan dikembangkan oleh Combine Resource Institution sejak 2009 dengan merujuk pada Lisensi SID Berdaya. Isi website ini berada di bawah ketentuan yang diatur dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik dan Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) License

















